تعتبر اضطرابات النطق من الاضطرابات الشائعة بين الأطفال على وجه الخصوص , و تتمثل اضطرابات النطق (أي اضطرابات في مخارج الحروف) في واحدة من أربعة : الإضافة و الحذف و الإبدال و التشويه. و سأقدم شرحا لكل نوع منها , النوع الأول : الإضافة يتمثل بقيام الشخص بزيادة صوت إضافي على الكلمة , الحذف يتمثل بقيام الشخص بحذف صوت من الكلمة مثل أن يقول الطفل "كتا" بدلا من "كتاب" أما الإبدال فهو من الاضطرابات النطقية الأكثر شيوعا فهو يتمثل بقيام الطفل بإبدال صوت بدلا من صوت آخر مثل أن يقول "شمث" بدلا من "شمس" و "ثيارة" بدلا من "سيارة", أما بالنسبة لأسباب الاضطرابات النطقية فهي إما وجود إضطراب في إحدى أعضاء النطق كوجود مشاكل في اللسان أو الأسنان أو اللهاة أو سقف الحلق. و إما مشاكل عصبية في اللسان ناجمة عن جلطة دماغية أو حادث أو إصابة. و قد يكون السبب هو مشكلة عند الطفل تسمى"الاضطراب الفونولوجي" و التي تتمثل في ان الطفل لا يعرف أن لكل صوت وظيفة في اللغة و لا يجوز وضع صوت بدلا من آخر لذا , فإن الطفل يبدل الأصوات باعتقاده أن إستبدال الصوت لا يؤثر في الكلام و معناه, و الاضطراب الفونولجي هو اضطراب لغوي و ليس نطقي.
أما بالنسبة للعلاج فهو سهل ويفضل مراجعة الطفل لمعالج نطق فالعلاج يتمثل بتدريب الطفل على انتاج الصوت المضطرب لوحده , لنقل مثلا"السين" فنبدأ بتدريب الطفل على انتاج"س" لوحده و من ثم ندرب الطفل على الصوت من خلال مقاطع"سا" و "سو " و "سي" و يفضل استخدام بطاقات تحمل صورا تبدأ أسماءها بالصوت المضطرب او ألعاب لندرب الطفل على انتاج الصوت و لا بد من مراعاة تعليم الطفل كيفية وضع اللسان أو الأسنان عند النطق بالصوت بالمطلوب.

حلو كتير

بس شغلة..انو استبدال الطفل لحرف..يعني يقول "ث" بدلاً من "س"..بعتقد ما بيشكل خطر
يعني كل الاطفال هيك..هيك اضطرابات "ان صحت التسمية" اظن انها عابرة...ولا انا غلطانة؟!!

بعتقد الخطر يكمن بـ التأخر عن النطق..يا ليت لو كتبت حيال هالنقطة كمان..شو علاجها وشو سببها

ومية وردة