dot
02/06/2006, 19:40
لجأت باحثتان متخصصتان في علوم الإدراك إلى تجربة بسيطة ..
سألتا أشخاصاً من الناس أن يشاهدوا شريط رسوم متحركة، وبعد انتهائه، طلبتا منهم أن يحكوا أحداث الشريط
في حالتين:
الحالة1:أن يحكوا الاحداث وأياديهم حرة الحركة
الحاله2: أن يحكوا الاحداث ينما هم يجلسون على أياديهم
ووجدتا إن الذاكرة تنشط في الحالة الأولى، بينما يأتي وصف الشريط قاصراً في الحالة الثانية
وهنا، تأكد للباحثتين أن من يستخدم إشارات يديه أثناء الكلام لا يساعد الآخرين على فهمه، فهدفه أن
يساعد نفسه على أن يستقيم معنى حديثه.
ويؤكد هذا التفسير أن مركز اللغة في المخ متراكب مع مركز الحركة والسيطرة وبعض المناطق المخية
الأخرى، ولذلك، تتداخل أوامر النطق مع أوامر حركة اليدين.
فلا تقف مكتوف اليدين وأنت تتحدث، ليستقيم حديثك
سألتا أشخاصاً من الناس أن يشاهدوا شريط رسوم متحركة، وبعد انتهائه، طلبتا منهم أن يحكوا أحداث الشريط
في حالتين:
الحالة1:أن يحكوا الاحداث وأياديهم حرة الحركة
الحاله2: أن يحكوا الاحداث ينما هم يجلسون على أياديهم
ووجدتا إن الذاكرة تنشط في الحالة الأولى، بينما يأتي وصف الشريط قاصراً في الحالة الثانية
وهنا، تأكد للباحثتين أن من يستخدم إشارات يديه أثناء الكلام لا يساعد الآخرين على فهمه، فهدفه أن
يساعد نفسه على أن يستقيم معنى حديثه.
ويؤكد هذا التفسير أن مركز اللغة في المخ متراكب مع مركز الحركة والسيطرة وبعض المناطق المخية
الأخرى، ولذلك، تتداخل أوامر النطق مع أوامر حركة اليدين.
فلا تقف مكتوف اليدين وأنت تتحدث، ليستقيم حديثك