ملهم غانم
19/03/2005, 12:00
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
في الحقيقة أنا أكتب هذه الكلمات النابعة من القهر و الظلم
أولا: أنا طالب في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى
(((((((( تعليم موازي ))))))))) .
---------------------------------------------------------------------------
أنا طالب في التعليم الموازي في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى جامعة تشرين في مدينة اللاذقية
أود أن ألفت الإنتباه إلى مشكلة كبيرة لا بد من إيجاد حلٍ لها وهي التصليح السريع والذي يفتقد كثيراً من المساواة فعندما كان التعليم فقط بالشكل المجاني كان الطالب يعاني من هذه المشكلة أيضاً ولكن كان النتائج الأسوأ في تلك المرحلة هي رسوب الطالب أما الآن فقد أصبحت النتيجة ربما هي رسوب الطالب ودفعه مبلغ كبير جدا جدا وهذا يحدث معي و مع كل طلاب التعليم الموازي .
باعتباري طالبا جامعيا في احدى الكليات الادبية في جامعة تشرين ., اتفاجأ بأن بعض المواد من المواد التي قدمتها والتي انا متأكد من تفوقي بها , قد رسبت بها ,وتبين لي ان ديكتاتور المادة قد يأخذ بعض الهبات والعطايا من بعض زملائي لانجاحهم , أو سيقوم بوضع عراقيل مصطنعه أمام النجاح .
((((((( كأن يقول لم تكتب حرفياً عن المحاضرة أو لم يكن خطك رائعاً جدا جدا ... أو حتى عندما لا يكتب الطالب السؤال الأول فإن الورقة الإمتحانية لا تصحيح .. وعندما يكتب الطالب نصف الجواب صحيح و منسق أيضا ً لا توضع علامتة نهائيا ))))))))
كما و أريد أن ألفت الانتباه الى مسألة طالما عانينا منها في الامتحانات وهي وجود المراقب غير المسؤول أو المتحلي بقدر من التفهم وحسن التصرف طبعا لن أعمم هذا على الجميع لكن أغلبيتهم يتسمون بهذا ...ووجود هذا النوع من المراقبين يخلق حالة من التوتر لدى الطلاب ضمن القاعة الامتحانية....حبذا لو يتم اختيار المراقبين وفق أصول وقواعد تهتم بتلقين المراقب أصول التعامل مع الطلاب ...كما أود أن ألفت الانتباه الى مسألة في غاية الأهمية وهي التأخير في تسليم الورقة الامتحانيةحيث يتم تسليم قسم من الطلاب ثم ينتبه المراقب الى عدم وجود أوراق كافية فينتظر القسم الآخر الفَرَجْ وقد يطول الانتظار بهم نصف ساعة .
فاعتراضي على المراقبين الذين يتحولون الى ساعات ناطقة قبل انتهاء الامتحان بنصف ساعة , وهو الوقت الذي يزداد فيه التوتر و اخر ما يحتاج اليه الطالب هو التشتيت بالنق المستمر .
فتتحول أفواه المراقبين إلى إذاعات ذات موجات قوية . تغطي كافة حواف القاعة الإمتحانية ....
كما يوجد قانون أعتبره متعسفا جدا و تافها إلى درجة الخروج عن طريق الحق , حيث يمنع الطالب من إعادة تصحيح ورقة امتحانه في حال كان لديه شك في أن هناك مشكلة ما . هذا القانون التعسفي والذي يمنح حصانة للسادة أعضاء الهيئة التدريسية , فيعطي المجال لبعض ضعاف النفوس , وما أكثرهم , في التصرف كيفما يشاؤون في أوراق الإمتحانات كما يفتح الباب واسعا أمام الفساد التعليمي الذي يهدد مؤسساتنا الأكاديمية ((( و ما أكثرهم ))) . فلو ألغي هذا القانون لما قدم طالب طلب اعتراض لأن ضعاف النفوس سيفقدون الغطاء الذي يستر فضائحهم . أكلمكم من واقع تجربة مريرة أيها الأخوان ....
أنا ملهم غانم من قسم الجغرافية في كلية الآداب جامعة تشرين
حين تفاجأة بالدرجات الجنونية التي و بعد تعب وهم و غم يقوم
دكتور مادة :::: المياه ::: بتحميلني المادة إلى السنة القادمة
فهذا ظلم من قبل الدكاترة حيث يتحولون إلى مصدر هز لكيان الطالب
حيث أن أكثر الطلاب أصبحوا ينادون بعض الأساتذة بالبعبع ........
كما وأقول إن المادة الجديدة التي وضعت قبل أسابيع قليلة جدا من الإمتحان وهي مادة أصول البحث التي كنت متأكد من النجاح بها ولكن
ضعيف النفس لم ينجحني .... لا أدري لماذا ...
(((( ربما تكون المسألة كره لي أو ... ..... .. لا أدري ))))
لكني سوف أضع شكوتي بين يدي الله عز و جل لعل وعسى يرا
ربي هذه الرسالة الموجه إليه و إلأى كل شخص يجعل من الحق شاطئ لنفسه .
كما ونجد نحن الطلبة العرب نجد صعوبة بالغة في الدراسة وخاصة اننا لم نتعود على الحفظ بطريقة جنونية كالبصم والبحفظ السريع و الخيالي اننا وعبر هذا الموقع نبث همنا وحزننا الى الله حيث ونحن دائما نتفاجى بعلامات مخزية ياترى من السبب نحن اما الدكاترة التي تضع اسئلة تعجيزية علما ان معدلاتنا لا تفوق ال 60 الله يستر علينا من عندة ومن غضب الدكاترة علينا لماذا لايكون هناك امتحانات وسطية يبدع فيها الذكي وينجح فيها المتوسط نرجو التكرم بنشر هذه الشكوى في قائمة شكاوي جامعة تشرين .
------------------------------------------------------------
بصراحة شكوتي على صندوق الشكاوي! أكيد الكل استغرب لأنه ماحدا عم يشوف شكوانا غيرنا.. نحن هالطلاب المعذبين و المظلومين أمثالنا ....
------------------------------------------------------------
فأريد من أعضاء منتدانا الحبيب حتى يتحول إلى منتدى الحق و الحرية المنشودة
أرجوا أن تقفوا إلى جانبي أيها الأخوان ..
أرجوا أن تشاركوني الموضوع
وأرجوا من كل من يقرأ هذا الموضوع من أي هيئة تدرسية في سوريا وخارجها
أن تقف موقف حيادي . وأن تقول الحق في وضع المشاركة .
رحمك الله يا عزّت النفس و القانون .
------------------------------------------------------------
كما ارجوا أن اذكر رئاسة جامعة تشرين و و زير التعليم العالي أننا أناس معَتّرين
لا نستطيع أن ندفع الآلاف من الليرات السورية كل سنة ...
سببه الظلم ... و القهر .... وتضييع لجهود الطلاب ......
وفي نهاية كلماتي أقول شكراً على كل حال .....
------------------------------------------------------------
أنا : ملهم غانم . من كلية الآداب قسم الجغرافية :::: تعليم موازي ::::
لعل الله يوازينا بهم ,, ولعلني أوازى بكل صاحب حق أخذ حقّه
وصدقاُ إنني لن أدع ضعاف النفوس يظلموني . وأني لن أتنازل عن حقي المنقوص و المعدوم
للمراسلة 1: ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
للمراسلة2 : ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
موقــعــــي : ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
------------------------------------------------------------------------
ملاحظة : إن الإسم الوارد في هذه الشكوى هو الإسم الحقيقي لي
وقد كتبت إسمي الحقيقي لكي لا يتحجج أحد أنني ضعيف النفس
وأنني لن أخاف إلا من الذي وضعني على وجه البسيطة .
علماً أنني أعرف عندما يقرأها أحد من الهيئة التدرسية في التعليم العالي السوري
قد أطرد من الجامعة و للأسف أو أتعرض للإنتقاد أو أتعرض للمحاكمة ..
وأتمنى أن لا يحدث هذا الأمر
وشكراً
في الحقيقة أنا أكتب هذه الكلمات النابعة من القهر و الظلم
أولا: أنا طالب في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى
(((((((( تعليم موازي ))))))))) .
---------------------------------------------------------------------------
أنا طالب في التعليم الموازي في كلية الآداب , قسم الجغرافية . سنة أولى جامعة تشرين في مدينة اللاذقية
أود أن ألفت الإنتباه إلى مشكلة كبيرة لا بد من إيجاد حلٍ لها وهي التصليح السريع والذي يفتقد كثيراً من المساواة فعندما كان التعليم فقط بالشكل المجاني كان الطالب يعاني من هذه المشكلة أيضاً ولكن كان النتائج الأسوأ في تلك المرحلة هي رسوب الطالب أما الآن فقد أصبحت النتيجة ربما هي رسوب الطالب ودفعه مبلغ كبير جدا جدا وهذا يحدث معي و مع كل طلاب التعليم الموازي .
باعتباري طالبا جامعيا في احدى الكليات الادبية في جامعة تشرين ., اتفاجأ بأن بعض المواد من المواد التي قدمتها والتي انا متأكد من تفوقي بها , قد رسبت بها ,وتبين لي ان ديكتاتور المادة قد يأخذ بعض الهبات والعطايا من بعض زملائي لانجاحهم , أو سيقوم بوضع عراقيل مصطنعه أمام النجاح .
((((((( كأن يقول لم تكتب حرفياً عن المحاضرة أو لم يكن خطك رائعاً جدا جدا ... أو حتى عندما لا يكتب الطالب السؤال الأول فإن الورقة الإمتحانية لا تصحيح .. وعندما يكتب الطالب نصف الجواب صحيح و منسق أيضا ً لا توضع علامتة نهائيا ))))))))
كما و أريد أن ألفت الانتباه الى مسألة طالما عانينا منها في الامتحانات وهي وجود المراقب غير المسؤول أو المتحلي بقدر من التفهم وحسن التصرف طبعا لن أعمم هذا على الجميع لكن أغلبيتهم يتسمون بهذا ...ووجود هذا النوع من المراقبين يخلق حالة من التوتر لدى الطلاب ضمن القاعة الامتحانية....حبذا لو يتم اختيار المراقبين وفق أصول وقواعد تهتم بتلقين المراقب أصول التعامل مع الطلاب ...كما أود أن ألفت الانتباه الى مسألة في غاية الأهمية وهي التأخير في تسليم الورقة الامتحانيةحيث يتم تسليم قسم من الطلاب ثم ينتبه المراقب الى عدم وجود أوراق كافية فينتظر القسم الآخر الفَرَجْ وقد يطول الانتظار بهم نصف ساعة .
فاعتراضي على المراقبين الذين يتحولون الى ساعات ناطقة قبل انتهاء الامتحان بنصف ساعة , وهو الوقت الذي يزداد فيه التوتر و اخر ما يحتاج اليه الطالب هو التشتيت بالنق المستمر .
فتتحول أفواه المراقبين إلى إذاعات ذات موجات قوية . تغطي كافة حواف القاعة الإمتحانية ....
كما يوجد قانون أعتبره متعسفا جدا و تافها إلى درجة الخروج عن طريق الحق , حيث يمنع الطالب من إعادة تصحيح ورقة امتحانه في حال كان لديه شك في أن هناك مشكلة ما . هذا القانون التعسفي والذي يمنح حصانة للسادة أعضاء الهيئة التدريسية , فيعطي المجال لبعض ضعاف النفوس , وما أكثرهم , في التصرف كيفما يشاؤون في أوراق الإمتحانات كما يفتح الباب واسعا أمام الفساد التعليمي الذي يهدد مؤسساتنا الأكاديمية ((( و ما أكثرهم ))) . فلو ألغي هذا القانون لما قدم طالب طلب اعتراض لأن ضعاف النفوس سيفقدون الغطاء الذي يستر فضائحهم . أكلمكم من واقع تجربة مريرة أيها الأخوان ....
أنا ملهم غانم من قسم الجغرافية في كلية الآداب جامعة تشرين
حين تفاجأة بالدرجات الجنونية التي و بعد تعب وهم و غم يقوم
دكتور مادة :::: المياه ::: بتحميلني المادة إلى السنة القادمة
فهذا ظلم من قبل الدكاترة حيث يتحولون إلى مصدر هز لكيان الطالب
حيث أن أكثر الطلاب أصبحوا ينادون بعض الأساتذة بالبعبع ........
كما وأقول إن المادة الجديدة التي وضعت قبل أسابيع قليلة جدا من الإمتحان وهي مادة أصول البحث التي كنت متأكد من النجاح بها ولكن
ضعيف النفس لم ينجحني .... لا أدري لماذا ...
(((( ربما تكون المسألة كره لي أو ... ..... .. لا أدري ))))
لكني سوف أضع شكوتي بين يدي الله عز و جل لعل وعسى يرا
ربي هذه الرسالة الموجه إليه و إلأى كل شخص يجعل من الحق شاطئ لنفسه .
كما ونجد نحن الطلبة العرب نجد صعوبة بالغة في الدراسة وخاصة اننا لم نتعود على الحفظ بطريقة جنونية كالبصم والبحفظ السريع و الخيالي اننا وعبر هذا الموقع نبث همنا وحزننا الى الله حيث ونحن دائما نتفاجى بعلامات مخزية ياترى من السبب نحن اما الدكاترة التي تضع اسئلة تعجيزية علما ان معدلاتنا لا تفوق ال 60 الله يستر علينا من عندة ومن غضب الدكاترة علينا لماذا لايكون هناك امتحانات وسطية يبدع فيها الذكي وينجح فيها المتوسط نرجو التكرم بنشر هذه الشكوى في قائمة شكاوي جامعة تشرين .
------------------------------------------------------------
بصراحة شكوتي على صندوق الشكاوي! أكيد الكل استغرب لأنه ماحدا عم يشوف شكوانا غيرنا.. نحن هالطلاب المعذبين و المظلومين أمثالنا ....
------------------------------------------------------------
فأريد من أعضاء منتدانا الحبيب حتى يتحول إلى منتدى الحق و الحرية المنشودة
أرجوا أن تقفوا إلى جانبي أيها الأخوان ..
أرجوا أن تشاركوني الموضوع
وأرجوا من كل من يقرأ هذا الموضوع من أي هيئة تدرسية في سوريا وخارجها
أن تقف موقف حيادي . وأن تقول الحق في وضع المشاركة .
رحمك الله يا عزّت النفس و القانون .
------------------------------------------------------------
كما ارجوا أن اذكر رئاسة جامعة تشرين و و زير التعليم العالي أننا أناس معَتّرين
لا نستطيع أن ندفع الآلاف من الليرات السورية كل سنة ...
سببه الظلم ... و القهر .... وتضييع لجهود الطلاب ......
وفي نهاية كلماتي أقول شكراً على كل حال .....
------------------------------------------------------------
أنا : ملهم غانم . من كلية الآداب قسم الجغرافية :::: تعليم موازي ::::
لعل الله يوازينا بهم ,, ولعلني أوازى بكل صاحب حق أخذ حقّه
وصدقاُ إنني لن أدع ضعاف النفوس يظلموني . وأني لن أتنازل عن حقي المنقوص و المعدوم
للمراسلة 1: ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
للمراسلة2 : ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
موقــعــــي : ////////////// الروابط الي بيحطوها الأعضاء بيقدر فقط الأعضاء يشوفوها ، اذا مصرّ تشوف الرابط بك تسجل يعني تصير عضو بأخوية سوريا بالأول -///////////////
------------------------------------------------------------------------
ملاحظة : إن الإسم الوارد في هذه الشكوى هو الإسم الحقيقي لي
وقد كتبت إسمي الحقيقي لكي لا يتحجج أحد أنني ضعيف النفس
وأنني لن أخاف إلا من الذي وضعني على وجه البسيطة .
علماً أنني أعرف عندما يقرأها أحد من الهيئة التدرسية في التعليم العالي السوري
قد أطرد من الجامعة و للأسف أو أتعرض للإنتقاد أو أتعرض للمحاكمة ..
وأتمنى أن لا يحدث هذا الأمر
وشكراً