أبو شريك
25/01/2009, 21:04
لما كنت رابعه ثانوي ( بكلوريا ) كنت اتحايل على قوانين الفيزيا لختى اقدر احفظهم .. واخترعت طرق كتيره وقتها ، لانو القوانين كتيره ، وكل قانون كنت بعملو طريقه ...... هيك لحتى من كتر الطرق صرت خربط بينهم :? .. وصار حفظ القانون حاف ارحم :frown:!
بس هالشي لا يمنع من كم طريقه ، وانا ما عندي اطلاع على منهج الفيزيا السوري لذا ما رح حط شي بفيد الطالب السوري بشكل مباشر ، بس الشاطر يلقط الفكره تبعيت ( وضع الطرق ) ، و بعدين رح يقدر لحالو يتابع بهالطريق ..
رح بلش بشغله خفيفه ، و رح تابع الموضوع حسب الفضاوة ..
-------
كنا دايما بنتخربط بالتحويل من الـ سم للـ م للـ كم أو للـ مم ... بنتساءل ( يا ترى بنضرب ولا بنقسم ) .. وكانت معضله حقيقيه :cry:
هيك لحتى اجانا استاذ الفيزيا وفهّمنا ياها بكلمتين :
الكبير بيقدر يضرب الصغيّر على نافوخو .. بينما الصغيّر لما يـGـي يضرب الكبير مش حيطول غير وسطو ، فحيسقم الكبير :lol:
يعني من الكبير ( كم ) إلى ( سم ) بتضربوا بـ 100000 ، ومن صغير ( سم ) للكبير ( كم ) بتقسموا على 100000 .
وفعلا حفظناها ، ولهلق لساتني متذكرها ولما بدي حول بتذكر المثال وبعدين بستنتج العلاقه ..
طبعا هي بأي تحويل ، سواء مسافه او وزن او او او ..
نعود في وقت آخر ;)
بس هالشي لا يمنع من كم طريقه ، وانا ما عندي اطلاع على منهج الفيزيا السوري لذا ما رح حط شي بفيد الطالب السوري بشكل مباشر ، بس الشاطر يلقط الفكره تبعيت ( وضع الطرق ) ، و بعدين رح يقدر لحالو يتابع بهالطريق ..
رح بلش بشغله خفيفه ، و رح تابع الموضوع حسب الفضاوة ..
-------
كنا دايما بنتخربط بالتحويل من الـ سم للـ م للـ كم أو للـ مم ... بنتساءل ( يا ترى بنضرب ولا بنقسم ) .. وكانت معضله حقيقيه :cry:
هيك لحتى اجانا استاذ الفيزيا وفهّمنا ياها بكلمتين :
الكبير بيقدر يضرب الصغيّر على نافوخو .. بينما الصغيّر لما يـGـي يضرب الكبير مش حيطول غير وسطو ، فحيسقم الكبير :lol:
يعني من الكبير ( كم ) إلى ( سم ) بتضربوا بـ 100000 ، ومن صغير ( سم ) للكبير ( كم ) بتقسموا على 100000 .
وفعلا حفظناها ، ولهلق لساتني متذكرها ولما بدي حول بتذكر المثال وبعدين بستنتج العلاقه ..
طبعا هي بأي تحويل ، سواء مسافه او وزن او او او ..
نعود في وقت آخر ;)